（原标题：又到教师节，深圳一校长致信家长：送礼扭曲了师生关系，像侮辱）

南都讯 教师节来临前夕，不少家长开始焦虑：该不该给老师送礼？送啥礼？关于这一话题，也一度引发社会热议。就此，深圳市新安中学（集团）第一实验学校校长袁卫星干脆致信全校学生家长，劝说家长不要在教师节给老师送礼。

袁卫星在信中直截了当地表示，送礼扭曲了师生、家校关系。“这种赤裸裸的‘表达’，对老师并不是尊重，更像是侮辱。”他解释道，“老师的工作，很多时候是无法用量化来计算的，更无法用财物来衡量。你给老师送财物，好像是在给老师高贵的事业定价似的。”此外，教育的公平性原则不容破坏，送礼会“让老师为难，甚至触雷”。

同时，袁卫星也表示，教师节的最好礼物是对老师工作的理解和尊重，“尤其是平日里，收到老师消息及时回复，让老师放心”，以及平时配合、肯定老师工作，“不把责任都推到老师身上……做一个和孩子一起成长的父母”。

附：袁卫星《教师节：理解和尊重是最好的礼物——致全校学生家长》

亲爱的家长朋友：

您好！我是您孩子就读的深圳市新安中学（集团）第一实验学校校长袁卫星。

马上就要教师节了，我老家的一位朋友在微信上问我：“现在学校对教师收礼有没有明确规定？”我很干脆地回答：“当然有！严禁收受学生或家长财物，不是学校的规定，是教育部师德十条禁令中的一条，你可不要让你孩子的老师犯错哟！”过了一会儿，他又说：“那我总得给老师意思意思、表示表示吧？”

由此，我想和您，和我们的家长谈一谈教师节给老师送礼这件事。

为学莫重于尊师。尊师重道，是中华民族的传统美德。国家设立教师节，是为了进一步提高人民教师的政治地位和社会地位，逐步使教师的工作真正成为社会上最受人尊重、最值得羡慕的职业之一，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风气。因此，每逢教师节，学生、家长以及社会向老师表示问候和感谢，无可厚非。但送礼就没有必要了，因为：

首先，它扭曲了师生关系、家校关系。物质的介入，更多地像是“交易”。“我给老师送礼，老师要格外照顾一下我的孩子。”各种面值不等的购物卡、各种价值不等的礼物、微信红包……这种赤裸裸的“表达”，对老师并不是尊重，更像是侮辱。老师的工作，很多时候是无法用量化来计算的，更无法用财物来衡量。你给老师送财物，好像是在给老师高贵的事业定价似的。另外，教育的公平性原则，也容不得你我破坏。

其次，你让老师为难，甚至触雷。对于家长送礼，没有几个老师觉得是理所当然的。相反，家长送礼很多时候会让老师觉得有压力。“不收的话家长更担忧，觉得自己瞧不上”。收了的话呢？实在推辞不了，收下家长的礼物后，老师会想办法换一种形式送还，比如给学生买文具或各种书籍等，这实际上是负担。有时候，就是这样做也不行，因为它已经触碰了师德的禁条。

所以，作为校长，同时也是七年级四班、五班语文，七年级全体同学电影课任课老师，我希望各位家长不要给老师送礼。你说，那教师节老师怎么过节？请放心，学校会代表你，你的孩子会代表你把尊师之情充分表达。

我们在教师节当天的升旗仪式上，会给全校班主任、年级组长颁发聘书，我们用仪式感来表达对他们繁重工作的感谢；我们也会当着全校师生的面大声宣读上学期区、校先进教师的名单，我们鼓励我们的教师评先争优；我们还会为刚刚送走2018届毕业班的全体初三老师授纪念牌，以后每一届都授予，老师们都想比一比，到退休谁带教的毕业班多；我们会由学生代表给30年以上教龄的老教师鲜花，并由学生代表向全体教师献词……当然，我也会代表你在教师节当天给全体老师奉上一枝康乃馨、两枚桃李。更重要的是，此前开学工作会议上，我已代表学校向老师们庄严承诺：减少不必要的非教育教学负担，搭建更多教师发展的有效平台，争取更多更好的工资福利待遇，争取更美更好的校园工作环境……