面对错综复杂的市场环境，如果不想被历史滚滚向前的车辙甩在身后，探索新的商业模式就成了掌门1对1未来的一道必选题。比如，针对师资利用率有限的症结，可以依托大数据，根据教师成长阶段、学生学力状况，进行分类分层，尝试小班教学、全国性在线大班课程与1对1并行，利用平台数据完成师生资源最优配置，提升用户体验和师资利用率。但需要平衡好营收与用户体验。

一旦探索出有效供给机制，推出以教师为核心的优质服务，掌门1对1不仅能扩大市场份额，占据头部资源，而且有望成为行业的规则制定者，享受充分的议价权和话语权，在保障营收与盈利空间上，立于不败之地。

最后，人工智能等新技术也将是突破有限供给的方法。让优质老师专注于教学核心环节，启发学生学习，关注学生成长，因材施教；让AI去辅助老师解决批改、简单问答等琐碎重复的环节。同时，大数据也更懂每个学生的不同知识盲点，帮助老师提高授课的针对性。正所谓“人机搭配，干活不累”。期待当科幻片变成现实的那一刻，我们的“园丁们”一定会将花园灌溉得更美好。